Alternative Education License – Online

通过获得替代教师执照来接触弱势和不投入的学习者

The 100% online 另类教育执照计划是由十大电子游戏网站为任何希望在威斯康辛州追求他们的另类教师附加执照的人设计的. 该执照要求在6-12年级的另类教育项目中任教. 

致力于在线另类教育证书课程的教育工作者将从激情中学到东西, experienced, faculty 谁把自己的职业生涯奉献给了了解有风险的青少年. 而这个执照计划的研究生水平的课程不导致学位, if an educator wishes to earn their 风险教育和替代教育文学硕士 今后，这6个学分将转为硕士学位.   

Program Highlights

  • Six-credit program
  • Two graduate-level courses
  • 100% online
  • Multiple enrollment options each year
  • 完成该课程的学生将获得替代教育DPI执照, granted under Wisconsin DPI code 1952
  • 获得的学分可以转到硕士学位课程

获得你的替代教育执照- 100%在线

What will I learn?

执照计划帮助主流和另类学校的教育工作者更有效地理解, assess, reach, 并在整个课程中教授越来越多的灰心丧气和另类学习者. 这是威斯康辛州教育工作者可以拥有的最有价值的第二份执照之一.

What courses are required? 

  • EDU 636 – Understanding Traditional & Non-Traditional Learners, 3 credits 
  • 有效的学校研究，什么是有效的，3学分 

Alternative Education License Curriculum

这个研究生水平的课程将导致根据威斯康星州DPI代码1952授予的替代教育附加许可证.

参与者将完成一个小作品集，其中包括来自两门课程的三张评分表，其中四张来自基于能力的教育(CBE)项目，两张来自威斯康星州另类十大电子游戏网站标准的论文.

Academic Catalog
FACULTY DIRECTORY

Courses

获得另类教育许可的学生将学习以下研究生课程(6学分):

理解另类学习者和非传统学习者 3 credits

本课程旨在帮助主流和另类学校的教育工作者更有效地理解, assess, reach, and teach the increasing population of discouraged, difficult, and alternative learners. 本课程的重点是发现文化是如何形成的, family, 社会问题可以而且确实影响了学校内外的青少年, 以及教育工作者需要做出哪些改变和调整才能对受影响的学生保持有效.

EDU 638 Effective Schools’ Research: What Works 3 credits

This course examines how philosophy, classroom strategies, 已知的研究可以结合成一个包括学生在内的团队方法, parents, and other professionals to better meet the intellectual, personal, 课堂上不同群体的另类学习者的社会需求, building, and district levels. 将特别强调有效的学校研究机构.

每门课程都需要一篇基于项目学习成果和InTASC教学标准的反思性论文.

Learning Outcomes

After completion of this program, candidates will:

  1. 使用多种教学策略有效地设计教学，并调整教学以鼓励批判性思维的发展, problem solving and performance skills of all students. 候选人不断评估学生的学习情况，并对教学进行反思，以改善未来的教学和学习体验.
  2. Identify educational questions or problems, review the literature, plan a research strategy, collect and analyze data, take action based on results and share their findings.
  3. 展示他/她如何与家长合作, family members, professional colleagues, 和社区成员一起促进有效的教学和学生学习.

Alternative Education Licensure Only (AELO – #952)

另类教育许可计划(AELO)的使命是通过为候选人提供必要的知识来区分教学，并解决儿童需求与教学和学校服务之间的不匹配，从而承认每个孩子的独特性. The AELO Program believes the family, 当每个孩子的潜力在学校系统的范围内得到自然和肯定的发展时，社区和更大的社会才能得到最好的服务.

Professional Standards

International Society for Technology in Education 
ISTE Standards for Teachers 
ISTE-T Standards

InTASC Model Core Teaching Standards 
InTasc Standards 

Wisconsin Teacher Standards 
WI Teacher Standards

Mission & Learning Outcomes 

我们威斯康辛州另类教育证书课程的使命是承认每个孩子的独特性，为候选人提供必要的知识来区分教学，并解决儿童需求与教学和学校服务之间的不匹配. The program believes the family, 当每个孩子的潜力在学校系统的范围内得到自然和肯定的发展时，社区和更大的社会才能得到最好的服务. 

我们100%的另类教育执照毕业生已经在当地学校就业，并且正在寻求这个额外的执照，以更有效地与有风险的学生一起工作.

Admission with full standing

要被AELO项目录取，申请人必须具备以下条件:

  • 获得地区或国家认可的教育或相关领域的学士学位;
  • A teaching license or evidence of eligibility to hold such a license; and A minimum undergraduate cumulative GPA of at least 3.00 (on a 4.00 scale) or a minimum GPA of 3.30 in the last 60 credits of their undergraduate program.

This 是WI州初始教学执照的附加执照吗. 对于州外的申请人，咨询你所在州的公共教育部门.