护理学硕士，护理管理在线课程
通过在线MSN NA改善护理服务并创造积极成果.
准备好对护理的交付产生积极的影响，远远超出了床边与十大电子游戏网站的护理学硕士, 护理管理课程. 我们的护理和医疗保健管理课程将通过培养领导医疗保健组织所需的技能，为您改善患者的治疗效果做好准备.
Marian的35学分MSN护理管理是为拥有BSN的注册护士设计的, 或者那些注册了RN到MSN项目的人, 谁准备好扩展他们的知识, 担任管理职务, 增加他们的收入潜力.
100%的在线课程是传统的研究生和能力为基础的课程的独特融合. 课程由护理学院和卫生保健管理学院提供. 我们为忙碌的专业人士设计了这个项目, 学生一次选修的课程数量是灵活的. 225小时的实习课程让学生工作, 靠近他们的家, 直接与护士领导进行教学学习.
获得我们的MSN NA不需要在校时间, 它与美国护理领导、护士经理和护士执行能力组织保持一致. 只需8个学期即可完成，所有教学课程100%在线提供，临床课程在家附近提供. 全年申请，每年秋季和春季都有新学生入学.
学会领导护理团队和科室. 获得护理管理硕士学位.
我有护理管理的MSN可以做什么?
我们的MSN护理管理课程教授业务, 沟通, 以及领导护理团队所需的管理技能, 医院的部门, 以及医疗保健组织的角色，例如:
- 总护士长/ CNO
- 总护理行政主任
- 护理副总裁
- 护士管理员
- 护理主任
- 护士经理
- 诊所管理器
- 部门经理
- 品质改善总监
- 临床质量经理
我怎样才能成为一名护士长?
获得护理管理硕士学位有什么好处?
MPath程序结构是为像您这样有不同时间表的工作注册护士设计的. 所有的课程都是100%在线加上护理管理实习，可以在家附近完成. 你将从19个学分的研究生护理课程开始，这些课程在秋季和春季的15周学期中提供，在夏季的7周速成课程长度.
通过16门领导力和管理课程的学习. 每个是4周的长度和价值一个学分. 在每4周的课程中，你可以选修多少门课程，这是很灵活的. 与医疗保健管理硕士学生一起学习，培养以下方面的知识和技能:
- 情商对领导力的影响
- 管理会计与控制
- 业务分析
- 项目管理
- 战略卫生保健管理
- 卫生保健政策
- 医疗保健管理的法律方面
感谢你考虑十大电子游戏网站的研究生学位. 如果你在网上申请，我们不收取申请费. 护理理学硕士(MSN)课程的申请是开放的，并在秋季和春季学期的滚动基础上进行审查. 申请提交截止日期为秋季学期开始的7月15日和春季学期开始的12月15日.
如果你在过去七(7)年内修过研究生课程, 您可以申请将最多9个学分转入护理管理课程. 请在申请过程中申请转学分.
- 获得NLNAC或CCNE认证项目的护理学学士学位
- 所有学院和/或大学的正式成绩单
- 威斯康星州注册护士(RN)执照
- 最低累积绩点为3分.00美元，4美元.为你的BSN学位
- 在过去五(5)年内成功完成统计学本科课程. 统计学课程必须包括描述性和推断性统计的内容.
- 两(2)份专业推荐信
- 简历/简历
- 职业目标陈述
职业目标陈述
所有申请者将提交一份4页的材料, 两倍行距的最大长度目标陈述，涉及以下内容(请使用这些作为标题):
- 选择十大电子游戏网站的原因
- 选择护理管理专业的原因
- 个人和专业素质将有助于你在研究生院的成功
- 为严格的研究生教育做准备
- 短期和长期的职业目标
与您选择的经验丰富的护理管理员一起完成225小时的实习经验，并获得现实世界的经验. 你可以灵活地满足社区中任何有护理管理人员的地方的要求，包括医疗机构和长期护理机构. 展示你在课程中所学到的技能，例如:
- 人事和劳动法
- 预算编制和医疗保健报销
- 绩效改进和患者安全
- 项目管理和灾难规划
在线MSN课程
十大电子游戏网站MSN, 护理管理课程为学生在医疗保健系统中的护理领导职位做好准备, 从单位级别到系统范围的领导角色. 要做到这一点, 学生应修满19学分的MSN核心课程并完成课程, 进入领导力和管理课程，这些课程通过弹性课程提供16个单学分课程，学生可以选择课程和课程数量. 课程总学分为35学分. 课程是传统的研究生护理课程和基于能力的研究生管理和医疗保健管理课程的独特融合. 学生有机会与研究生护理学生和研究生商业和卫生保健管理学生进行跨专业合作. 该计划的高潮是225小时的实习课程，学生直接与护士领导一起工作，整合教学学习.
十大电子游戏网站MSN, 护理管理课程在发展中采用以下专业标准和指导方针, 交付, 项目评估:
- 护理学士学位和研究生课程认证标准[美国大学护理教育委员会], 2018]
- 美国护理学院协会(AACN)护理硕士教育要点, 2011]
- 美国护理领导组织(AONL)护士经理和护士执行能力
学习成果
护理项目成果理学硕士
完成十大电子游戏网站护理理学硕士(MSN)课程后, 毕业生将展示获取/产生知识的过程, 批判性思维, 评估, 决策, 和沟通:
- 整合先进的理论和科学知识，指导先进的护理领导在不同的实践设置.
- 整合结果数据, 改善人口健康结果的循证实践建议和专业护理标准.
- 在医疗保健服务系统中应用领导和跨专业技能，以确保安全和高质量的护理.
- 运用信息系统和人口健康原则，提供循证服务, 针对个人的文化相关策略, 家庭, 总体人口.
- 运用协作策略，通过理论整合来推进护理专业, 研究, 政策, 追求卓越.
- 倡导社会正义和促进安全的医疗保健政策, 具有成本效益的, 公平的结果.
- 展示批判性和自我反思思维，促进高级角色能力和专业责任.
任务
护理部使命宣言
护理部是不可或缺的, 动态, 一个创新的实体，致力于在一个以信仰为基础的学术机构中教育和培养各种卫生保健专业人员，同时改善个人的健康和福祉, 家庭, 并通过在全球环境中应用循证实践来促进社区发展.
护理系课程理念
提供最先进的本科和研究生护理教育，赋予护理毕业生知识, 值, 以及在跨学科协作团队中工作的技能，以便在任何环境下提供以患者为中心的安全护理. 通过使用研究证据, 卫生信息学, 以及质量改进的知识, 毕业生将具备领导个体患者护理环境变革的技能, 社区, 护理专业.
本科和研究生课程将提供促进个人成长的课程, 专业发展, 以及为专业服务的承诺, 终身学习, 一个尊重的社区, 对社会正义的承诺, 以及探索精神传统的自由.
护理学硕士课程目标
护理系的使命和理念为研究生课程目标的发展奠定了基础. 护理研究生课程的目标是:
•提供基于犹太教-基督教传统的护理课程.
•为学习者在正式和非正式环境下的终身学习做好准备.
•提供护理教育，培养学生在不同人群的不同环境中实践护理.
入学要求
护理理学硕士(MSN)课程的申请是开放的，并在秋季和春季学期的滚动基础上进行审查. 申请提交截止日期为秋季学期开始的7月15日和春季学期开始的12月15日.
研究生课程的入学竞争激烈，学生的选择基于学术敏锐度, 职业目标与项目轨迹一致, 工作经验(如适用), 还有专业推荐信.
申请护理理学硕士(MSN)课程的申请人必须在截止日期前向入学办公室提交完整的入学包，具体到开始学期.
应用程序需求
获得NLNAC或CCNE认证项目的护理学学士学位.
所有学院和/或大学的正式成绩单.
威斯康星州注册护士(RN)执照.
最低累积绩点为3分.00美元，4美元.为BSN学位.
在过去五(5)年内成功完成统计学本科课程. 统计学课程必须包括描述性和推断性统计的内容.
简历/简历.
职业目标陈述.
职业目标陈述
所有申请者将提交一份4页的报告, 两倍行距的最大长度目标陈述，涉及以下内容(请使用标题):
- 选择十大电子游戏网站的原因
- 选择护理管理专业的原因
- 个人和专业素质将有助于你在研究生院的成功
- 为严格的研究生教育做准备
- 短期和长期的职业目标
